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主講人資歷
Dr.
Patricia Prelock
Provost & Senior Vice President, University of
Vermont
Prelock 博士是自閉症譜系障礙 (ASD) 性質和治療領域公認的專家。她曾以計畫主持人身份，獲得了超過 2,300 萬美元的大學、州和聯邦資助，用於開發兒童及患有神經發育障礙的青少年及其家人的跨學科創新培訓、促進語言病理學培訓，自閉症譜系障礙的干預工作等。她在自閉症和其他神經發育障礙、協作、領導力和語言學習障礙領域發表了超過 206 篇出版物和 584 場同行評審和受邀演講/主題演講。
Prelock
博士目前研究調查自閉症譜系障礙 (ASD) 的性質和治療，強調情緒調節、社會溝通和觀點採擇作為社會認知的重要組成部分。Prelock 博士也從事跨學科研究，研究以家庭為中心且具有文化能力的評估和干預計劃的最佳實踐模型。她擁有 20 多年指導學生進行臨床應用研究的經驗，並以擔當計畫主持人身份，獲得了超過 1130
萬美元的培訓和研究資助，用以支持碩士、博士研究生的跨學科教育、領導力和研究技能。Prelock博士與拉納醫學院神經科學和精神病學領域的合作者有著密切的工作關係，她在拉納醫學院擔任兒科的二級職位，也關注患有自閉症譜系障礙的兒童和青少年，在接受社會認知介入後，大腦行為的變化。
劉麗容 Dr. Cheng, Li-Rong
Professor
of Health and Human Services,
Speech, Language, and Hearing Sciences
San Diego State University
劉麗容博士曾擔任聖地牙哥州立大學言語、語言和聽覺科學學院教授和中國研究學院執行院長。
她是美國言語、語言和聽覺協會 (ASHA) 多元文化事務委員會的前任主席，也是 IALP 國際言語科學與障礙協會教育委員會主席。 她一生致力於教育，關注兒童、婦女、弱勢群體和未被服務到的人群，為全球特殊需求團體、學校、診所和個人提供人道主義援助和資源，其中包括聾疾、自閉症譜系障礙、言語和語言障礙以及各個年齡層殘疾人士。頂著“為弱者發音的俠女”稱號，在2024年，她獲得一項最高榮譽：“改變世界全球高峰會”第一名 - 名人堂獎。
劉博士在溝通障礙和語言學習方面已出版了許多研究文章和書籍，重點關注優化語言學習環境(OLLE)的發展。她在世界各地經常擔任言語語言病理學和語言學習等各種主題的發言人，她倡導多元和包容，堅信教育是一項人權。
高淑芬 醫師/教授 Susan
Shur-Fen Gau, M.D., Ph.D.
國立臺灣大學醫學院附設醫院 副院長
國立台灣大學醫學院精神科特聘教授/附設醫院主治醫師
高淑芬教授是精神科、心理系、流行病學、腦與心智研究所、臨床醫學研究所及職能治療系特聘教授，畢業於美國耶魯大學哲學博士和臺大EMBA，目前是台大醫院副院長，曾經是台大醫院及醫學院精神醫學部主任、台大醫院基因醫學部主任、台灣兒童青少年醫學會理事長。還擔任國際兒童青少年精神醫學會及相關專業學會副理事長(2014-2018)、國際精神科流行病學的秘書長(2012-2019)、以及泛太平洋精神醫學會、世界自閉症研究學會、美國精神病藥理學會研究員，同時為國際兒童青少年精神醫學會兩年出版一次單行本的主編(2014迄今)，也是多個國際知名期刊編輯。
高淑芬教授長年深入研究過去在國內未被重視、好發於兒童期且具長期神經認知及社會生活功能障礙的二大神經發展性疾患：注意力不足過動症(ADHD)及自閉症類疾患 (ASD)，親自建立國內唯一且國際少有的涵蓋環境、發展、臨床、神經心理學及基因學之大型ADHD及ASD家族資料庫。
近五年來重要研究貢獻在於創新主題的神經精神藥物研究，建立多種國際認可中文版工具，以提供國內外華人臨床及研究使用，將兒童青少年精神醫學研究領域由臨床跨領域延伸到認知、神經影像、生理、微生物、代謝體、基因及人工智慧(機器學習、深度學習)，且經由動物模式(小鼠、果蠅)及iPSC進行轉譯醫學研究。自2001年以來，共發表超過320篇SCI/SSCI論文，其中至少250篇是以第一或通訊作者發表。獲獎無數如國科會傑出研究獎、國際兒童與青少年精神醫學會暨相關專業協會(IACAPAP)傑出貢獻勳章及國家新創獎等。2023年全球前2%科學家臺灣臨床醫師前20位排行榜第13位，至今在國際學術會議上受邀專題演講超過20次，高教授及其團隊也在國際學術會議上有超過860次論文的發表。
吳佑佑醫師
宇寧身心診所院長
中國醫藥大學醫學系、美國南康乃狄克州州立大學特殊教育研究所碩士。曾任長庚兒童醫院精神部兒童心智科主任，現任宇寧身心診所所長，有 30多年評估、治療特殊兒的經驗。
蔡孟儒博士
台灣中山醫學大學語言治療與聽力學系(所) 教授兼教學
、資源暨教師成長中心主任、醫學科技學院副院長
台灣聽力語言學會 理事長
美國威奇塔州立大學 溝通科學與障礙學博士、美國華盛頓大學
語言治療與聽力學系碩士、中山醫學大學 語言治療與聽力學系學士。
經歷：國際言語音聲學會(IALP) 副理事長、國際言語音聲學會(IALP)
2019年第31屆世界大會大會主席、台灣中山醫學大學語言治療與聽力學系(所) 副教授兼系主任、國際輔助溝通系統學會台灣分會分會(ISAAC-Taiwan) 理事長、
國際輔助溝通系統學會台灣分會(ISAAC-Taiwan) 創會理事長，現職該會常務理事。
專長：輔助溝通系統；語言障礙；會話分析；實證本位服務；ICF。
吳尚諭副教授
馬偕醫院聽力暨語言治療學系副教授
美國堪薩斯大學語言病理學博士，曾任美國堪薩斯大學教學助理、研究助理、美國Keystone學習中心實習語言治療師、美國堪薩斯大學醫學中心兒童健康發展中心實習語言治療師、台安醫院語言治療師、通過美國語言治療師資格考試。
教學專長：兒童語言發展、兒童語言障礙、兒童語言障礙評估及治療。
Jack Z. Chen
思欣躍教育科技有限公司創始人
Cogleap 加州優腦中心致力於支持患有自閉症譜系障礙（ASD）、注意力缺陷/多動障礙（ADHD）及其他發育挑戰的兒童。與全球知名的精神科專家、神經學家和心理學家共同研發了以人爲本、輔以人工智能的 HFS 認知訓練，並結合全面的家庭支持系統，專注於提升孩子的認知能力、溝通能力、情緒管理能力和執行功能。
張筱苓所長
樂說醫學聯合醫事機構負責人
現任樂說語言治療所所長、彰化縣語言治療師公會第二屆理事、彰化縣學校巡迴語言治療專業人員、彰化縣輔具評估中心人員、樂說多元專業服務發展協會理事長、台中市語言治療師公會第一屆秘書長、中山醫學大學聽語系臨床指導老師 、全國牙醫師公會認證口腔照護指導員、認證園藝治療師。
簡意玲醫師
臺大醫院精神醫學部主治醫師
台大醫院精神醫學部主治醫師、台大醫學院精神科臨床副教授，專長領域︰自閉症、成人與兒童青少年精神疾患。
簡意玲醫師獲得台灣大學臨床醫學博士學位後，積極從事自閉症的生物學研究，並投入成人社交技巧訓練。在美國進修時，接受洛格森博士的PEERS®方法完整訓練，並將之引入台灣。「PEERS®」是指由洛格森博士與同事在加州大學洛杉磯分校所研發的「人際關係技巧教學與增強課程」，是一套經實證驗證有效的社交技巧介入模式，從青少年到成人皆可適用。透過對案主及其照顧者同步進行團體訓練，以提升自閉症類群患者的社交技能，建立長久而有意義的友誼與親密關係。
蘇心怡語言治療師
台北長庚紀念醫院資深專業語言治療師
中原大學心理系畢業，執業已超過二十五年。曾為台灣語言治療師公會全聯會理事長、台灣聽力語言學會理事、台北市語言治療師公會理事。一直以來對助聽器用戶的語言治療和人工耳蝸個案進行術前評估及術後的語言治療投入大量心力。她認為溝通是最重要的人權，也致力於爭取聽障者的各項社會福利。
